——青春与创新相约，梦想与创业同行
为了提高学生的综合素质，培养具有运用信息技术解决实际问题的综合实践能力、创新创业能力、以及团队合作意识的人才，引导学生踊跃参加课外科技活动，激发学生学习计算机知识技能的兴趣。2019年5月11日，我院电气C·G研究会参加吉林省教育厅高等教育处和吉林省高等学校计算机基础教育研究会主办的2019年中国大学生计算机设计大赛。评委是来自国内计算机专业领域40余名专家、学者，与我校共同参赛的选手有吉林大学、东北师范大学等18所高校代表队，共有340多件作品、1300多名参赛选手报名参赛。
2019年中国大学生计算机设计大赛是由2018-2022年教育部大学计算机课程教学指导委员会主办的全国性赛事。自2008年开赛以来，深受高校大学生所信任、欢迎、热爱和向往，社会影响力不断提升，成为全国计算机类有影响的赛事之一，为检阅大学生计算机综合设计能力提供了一个优秀平台。我国大陆地区已有半数以上的大学本科、半数以上的原211大学、半数以上的原985大学参赛。我省是2013年开始举办该项赛事的，到今天为止共举办了7届。
电气C·G研究会主要参与对象是我院数字媒体技术专业学生，以锻炼学生的实践动手能力为主要目的，通过参加国内各种专业竞赛和模拟项目制作为锻炼目标。通过社团活动以及代表学校参加比赛的过程中充分锻炼了社员的勤奋、思考、自主学习、表达、做事认真等养成教育习惯。
本次大赛分为四部分，等待候场、作品演示、选手答辩以及评委颁奖，在等待候场过程中，电气C·G指导教师李倩老师分别对14支代表队进行耐心细致指导，各个代表队认真备赛，积极研讨作品内容，彼此鼓励。
作品展示赛区分为不同教室，各个代表队演示顺序各不相同，而李倩老师也一直在场外等侯。选手答辩则是评委对不同作品进行随机提问，此过程充分体现了选手对于自身作品的了解程度，专业知识的掌握程度以及选手的表达能力。我院选手们对参赛作品进行设计理念阐述，语言表达流畅，创意新颖独特，具有鲜明的时代特征。在决赛答辩中，他们沉着应对评委的提问，思路清晰，言简意赅，表现十分抢眼。最终，我院14支参赛队伍中两支代表队荣获一等奖，两支代表队荣获二等奖八支代表队荣获三等奖，随着社团成立时间越发长久，取得成果也越发优异。
这次省级赛是检验教学成果的一杆标尺，也是我省各高校校计算机应用教学成果的展示，大赛对进一步推动高校计算机基础知识体系、课程体系、教学内容和教学方法的改革，推动计算思维在课程中的融合，全面提高我省高校本科计算机基础教学水平，激发大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，提高大学生运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，提升计算机专业人才培养质量具有重要意义，过程中同学们的坚持也是我院养成教育的突出成果。
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2019年5月31日
